Livro de Iza Carvalho explora a relação das crianças com a mídia

A obra “Crianças Conectadas e Cidadãos Críticos” discute a importância do letramento midiático na formação das crianças.

A jornalista e educomunicadora Iza Carvalho lançou o livro “Crianças Conectadas e Cidadãos Críticos: A Revolução Educomunicativa no Ambiente Escolar” na Livraria da Travessa, em Brasília, na última sexta-feira (11/9). A obra explora a interação das crianças com a informação, que vai além dos meios digitais, abrangendo também o consumo de televisão, jornais e outros conteúdos presentes no ambiente familiar.

Com uma carreira de mais de 30 anos na Secretaria de Educação do Distrito Federal e experiências como docente na escola pública CAIC Santa Paulina, em Paranoá, Iza se uniu à sua mãe, a professora Rosana Sousa, para desenvolver o livro, que é um desdobramento do seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na Universidade Paulista (UNIP). O projeto rendeu a ambas o Prêmio Paulo Freire de Educação e uma moção de louvor pelo impacto obtido.

O papel da educomunicação

A obra centra-se na educomunicação, uma área que busca unir educação e comunicação para aprimorar a relação dos leitores com as mídias. Iza Carvalho enfatiza que, embora a curiosidade seja uma característica natural das crianças, é fundamental que essa inquisitividade seja guiada, permitindo que elas compreendam a relevância de suas perguntas e mantenham seu protagonismo ao longo do tempo. A autora acredita que a escola desempenha um papel crucial na formação do pensamento crítico das crianças.

“Voltar à sala de aula como pesquisadora foi um movimento mágico. Cresci vendo a paixão da minha mãe pela educação e sempre nutri um respeito profundo pelos meus professores. Estar do outro lado e ver nos olhos daquelas crianças a mesma curiosidade que eu sentia quando pequena foi a confirmação de que a escola é o ponto de partida para a construção do pensamento crítico e da nossa própria história”, afirmou Iza.

Importância do letramento midiático

A chegada do livro ao público amplia o debate sobre letramento midiático e cidadania em um contexto contemporâneo. Iza Carvalho argumenta que a maturidade em relação à mídia não deve ser adiada, mas sim cultivada desde a infância, fortalecendo a voz das crianças no presente. Através de critérios práticos extraídos do jornalismo, como a checagem de fatos e a interpretação, a obra tem como objetivo transformar a forma como as crianças interagem com os conteúdos que consomem.

“É um sentimento esplêndido ver um trabalho de tanto tempo tomando o lugar que ocupa agora, rodeada por pessoas que fazem parte da minha história. Esse livro é uma ponte entre o jornalismo e a educação, pensado para mostrar como a curiosidade das crianças pode ser um caminho potente para a formação de cidadãos conscientes”, concluiu a autora.